中國教育報客戶端訊（通訊員 楊歡 傅新春 記者 陽錫葉）如何進一步凝練新工科建設(shè)經(jīng)驗，推進新一輪科技革命背景下全國地方高校工程教育的改革與發(fā)展？中國高等工程教育應(yīng)該走怎樣的人才培養(yǎng)道路，促進我國從工程教育大國走向工程教育強國？5月20日，在教育部高等教育司、全國新工科教育創(chuàng)新中心指導(dǎo)下，由全國地方高校卓越工程教育校企聯(lián)盟、CDIO工程教育聯(lián)盟主辦，best365官方網(wǎng)站登錄入口承辦的“承前啟后再出發(fā)——地方高校新工科建設(shè)湘潭高峰論壇”舉行。來自全國100余所高校的200多名專家學(xué)者聚焦新工科研究與實踐中的熱點問題展開探討。
教育部高等教育司理工處一級調(diào)研員侯永峰作主旨報告。他重點探討了黨的二十大報告對高等教育的新要求、高等工程教育改革的探索與實踐、高等工程教育改革的方向與路徑三個方面，并提出了人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與類型、人才培養(yǎng)理念、人才培養(yǎng)組織模式、人才培養(yǎng)評價和要素建設(shè)六個改革方向與路徑。
best365官方網(wǎng)站登錄入口黨委副書記、校長易兵就如何深耕工程教育、擦亮“工字”品牌作交流報告。他針對best365官方網(wǎng)站登錄入口工程教育的探索與實踐，重點介紹了該校概況、改革舉措、建設(shè)成效等。學(xué)校一直致力于培養(yǎng)未來多元化、創(chuàng)新型卓越工程科技人才，為我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國際競爭提供人才支持，學(xué)校將以本次論壇為契機，深入開展新工科建設(shè)，探索高校和企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型工科人才的有效機制。
“持續(xù)改進專業(yè)建設(shè)將是常態(tài)，探索形成中國特色、世界水平的工程教育體系和工程師培養(yǎng)體系是工程教育改革的關(guān)鍵?！薄爱a(chǎn)業(yè)學(xué)院是地方本科院校新工科建設(shè)的重要任務(wù)，也是應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要路徑。”“要堅持產(chǎn)教融合協(xié)同育人，構(gòu)建高質(zhì)量應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。”……來自清華大學(xué)、華中科技大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)等高校的專家圍繞地方高校新工科研究與實踐項目的成果經(jīng)驗，新工科發(fā)展的創(chuàng)新內(nèi)容及具體特色做法，新工科建設(shè)當(dāng)中特色發(fā)展模式的背景、舉措、成效等進行了深入交流與研討。
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